ECOLE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE PRODUCTION VEGETALE
Le monde a besoin davantage de production alimentaire
ECOLE D'ECONOMIE, DE SOCIO ANTHROPOLOGIE ET DE COMMUNICATION POUR LE DEVELOPPEMENT
Le paysan a sa raison
ECOLE D'AMENAGEMENT ET DE GESTION DE L'ENVIRONNEMENT
Nous empruntons les Ressources Naturelles aux générations futures. Nous devons alors apprendre à mieux les gérer
ECOLE DE NUTRITION ET DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES ALIMENTAIRES
Nourrir sainement à partir de nos traditions
ECOLE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE PRODUCTION ANIMALE
Former pour mieux disposer de viandes saines
INSTITUT DE SECURITE ALIMENTAIRE
C'est aussi une formation pour une expertise adéquate en nutrition humaine
FACULTE DES SCIENCES AGRONOMIQUES
Une Faculté pour une formation en adéquation avec les besoins du pays

Luc Ollivier SINTONDJI

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Statut:
Enseignant-Chercheur
Spécialité:
Hydrologie, Modélisation des Ressources en Eau Hydraulique Agricole, GIRE et Aménagement des bassins versants.
Poste:
Grade:
Professeur Titulaire
Domaine de compétence:
Génie Rural ; Maîtrise de l’Eau, SIG et Modélisation hydrologique ; Gestion et Evaluation des projets de recherche – développement
Disciplines enseignées:

 Hydrologie, Hydrauliques Générale et Agricole ; Ecologie, Modélisation éco hydrologique, CES, Barrages en terre, Thermodynamique Ecoulement à surface libre. Hydrologie opérationnelle.

Ecole:
Ecole d`Aménagement et de Gestion de l`Environnement
Laboratoire:
Laboratoire d’Hydraulique et de Maîtrise de l’Eau
Adresse postale:
01 BP 526 UAC Cotonou
Téléphone:
97 19 55 78
Email:
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Nombre de publications:
27
Quelques reférences:








Luc Ollivier Sintondji, Joël Huat, Elliott Dossou-Yovo, Jean Louis Fusillier, Euloge Agbossou, Justin Djagba and Félix Gbaguidi 2016. Lessons withdrawn from the diversity of inland valleys cultivation at a regional scale: A case study of Mono and Couffo departments in south Benin Scientific Research and Essays Vol. 11(20), pp. 221-229, 30 October, DOI: 10.5897/SRE2016.6424 Article Number: D85C6CC61053 ISSN 1992-2248 


 


Naboua Kouhoundji*, Luc O. Sintondji**, Expédit W. Vissin***, Georges A.Agbahungba. 2016. Geostatistical analysis of rainfall variability on the plateau of Allada in South Benin. Int. Journal of Engineering Research and Applications.  www.ijera.com ISSN: 2248-9622, Vol. 6, Issue 2, (Part - 4) pp.42-48


 


SINTONDJI Luc Ollivier, ZOKPODO Barnabé, AHOUANSOU D. Maurice, VISSIN W. Expédit, AGBOSSOU K. Euloge. 2014. Modelling the water balance of Ouémé catchment at the Savè outlet in Benin: contribution to the sustainable water resource management. International Journal of AgriScience Vol. 4(1): 74-88. ISSN: 2228-6322 International Academic Journals. www. Inacj.com


 


SINTONDJI Luc Ollivier, AGBOSSOU Euloge K. et Boniface DEGNISSODE. 2013. Dynamique de dégradation des forêts galeries et comblement du cours d’eau Agbado dans le département des Collines au Bénin. Int. J. Biol. Chem. Sci. 7(4): 1555-1567. ISSN 1991-8631. DOI : http://dx.doi.org/10.4314/ijbcs.v7i4.12


 


SINTONDJI Luc O., DOSSOU-YOVO E., AGBOSSOU K.E. 2013. Modelling the hydrological balance of the Okpara catchment at the Kaboua outlet in Benin. International Journal of AgriScience Vol. 3 (3): 182-197. ISSN: 2228-6322 International Academic Journals. www. Inacj.com


 


VISSIN Expédit W., SINTONDJI Luc O. 2011. Changement climatique et vulnérabilité des ressources en eau dans le bassin du Zou à Atchérigbé.  Revue de Géographie "AHOHO"  N° 6  Laboratoire de Recherche sur la Dynamique des Milieux et des Sociétés (LARDYMES)     Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université de Lomé  pp. 123-131


 


VISSIN Expédit.Wilfdrid, HOUNDENOU Constant et SINTONDJI Luc O. 2011 Etude du bilan hydrologique et de l’efficacité du modèle GR2M à évaluer les écoulements dans le bassin de l’Ouémé à Savè. Revue du laboratoire de Recherches Biogéographiques et d’Etudes Environnementales (LaRBE) ; Université de Lomé Sc. Env. n° 007


 


VISSIN Expédit.Wilfdrid, SINTONDJI Luc Ollivier et HOUSSOU S. Christophe  2010  Etude de la pollution des eaux et de la contamination du Tilapia guineensis du canal de Cotonou par le plomb  Revue de Géographie du Laboratoire Leidi "Dynamiques des territoires et développement  "Université Gaston Berger de Saint Louis Sénégal.  N°08 déc. pp 215-229


 


Sintondji L.O., Agbossou K. E., Ahamide B., Bossa A., Konnon D. et Igué A. M. 2009 Modélisation du bilan hydrologique dans le bassin du Zou à l’exutoire d’Atchérigbé: contribution à l’utilisation durable des ressources en eau dans le département des Collines, Centre-Bénin. Annales de l’Université de Ouagadougou. Série C Sciences de la Vie et de la Terre vol.007 Presses Universitaires de Ouagadougou.


 


Sintondji L., Vissen E. W.,et Houssou C. S. 2009.  Impact de la péjoration pluviométrique des années 1970 sur les ressources en eau du bassin de la Sota Bénin (Afrique de l’ouest). Annales de la Faculté des Lettres Arts et Sciences Humaines de l’Université d’Abomey-Calavi  Volume 15,


 


Giertz S., Steup G., Sintondji L., Gbaguidi F. et Schönbrodt S. 2009. Inventaire des bas-fonds dans le bassin versant de l'Ouémé supérieur. IMPETUS Atlas du Bénin. Résultats de recherche 2000 – 2007. Troisième édition. Département de Géographie, Université de Bonn, Allemagne. 2009 pp 99-102


Ø Sintondji L.O., Ahouansou M.et Agbossou K.E. 2009. Ouémé catchment hydrological balance modelling at the save outlet : contribution to sustainable water resources management in Global change in Africa; Projections, Mitigation, Adaptation. International Conference proceedings. Cologne, June 2-4, 2009 p.55


 


Ø Sintondji L., Awoyé H. R.,  et  Agbossou K. E. 2008. Modélisation du bilan hydrologique du bassin versant du Klou: contribution à la gestion durable des ressources en eau dans le département des Collines, centre-Bénin, Bulletin de la Recherche Agronomique du Bénin N  59 -mars 2008


 




Sintondji L.O., Bossa A.et Agbossou E. 2008. Modelling the Hydrological Balance in the Zou Catchment at Atcherigbe Outlet (Benin Republic):

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Message du Nouveau Doyen à la Communauté

Professeur Adédjobi Philippe  LALEYE

Doyen de la Faculté des Sciences Agronomiques

 

Mesdames et Messieurs

-   les Enseignants

  les Membres du personnel administratif, technique et de service

-    les Etudiants de la FSA

 Les circonstances de l’organisation de la cérémonie de passation de service hier à la faculté entre l’équipe décanale sortante et celle entrante, ne m’ont pas permis de m’adresser directement à vous. Je tiens à vous remercier pour votre mobilisation à cette cérémonie qui, souvent fort simple, est celle au cours de laquelle les 1ers mots du nouveau Doyen sont suivis avec beaucoup d’attention.

 

Hier, après la cérémonie de présentation du bilan par le Doyen Joseph HOUNHOUIGAN, lui et moi sommes retirés dans son bureau accompagnés du Vice-Doyen, du Secrétaire général d’entité et du Représentant du Rectorat pour procéder à la signature des documents de passation de service entre l’équipe sortante et celle entrante. C’est l’occasion pour moi de remercier le Doyen, le Professeur Joseph HOUNHOUIGAN pour sa disponibilité et pour l’ambiance avec laquelle se sont déroulés les échanges.

 

Chers membres de la communauté FSA, comme tous les collègues nommés des autres établissements de notre université, je prends fonction à la tête de notre Faculté dans un contexte connu de tous. Je suis appelé par l’Autorité à une mission que nous devons accomplir ensemble avec détermination car l’enjeu pour nous est grand : la vie de notre entité universitaire et le renforcement de la formation agronomique en son sein.

S’agissant en effet de la vie et du développement de notre Faculté, je voudrais d’abord et ceci en toute humilité, rendre un vibrant hommage et exprimer ma reconnaissance aux pères fondateurs de la FSA et à tous les acteurs qui ont œuvré à ce qu’elle ait atteint son niveau actuel de célébrité. Oui, ils ont été les bâtisseurs de ce que notre entité universitaire est devenue aujourd’hui.

 

Comme vous le savez aussi bien que moi, le défi majeur auquel notre Faculté se doit aujourd’hui de faire face, se résume à cette double question:

-   que faire pour conserver durablement nos acquis ?

-   et à quoi devons-nous, sans tarder, nous atteler pour améliorer la performance de notre Faculté et élever davantage sa position de leadership aux plans national et régional dans la formation et la recherche de haut niveau en sciences agronomiques ?

 Pour relever ce double défi, j’ai fait le choix d’une culture du « savoir travailler ensemble » avec toutes les composantes de la Faculté.

La vision que je voudrais partager avec vous est celle d’une nouvelle Faculté porteuse de projets majeurs de recherche et de formation au service de la communauté universitaire, réactive dans ses processus de décision avec une primauté à la concertation, et assurant le bien-être de ses personnels et de ses étudiants.

Je voudrais que la FSA soit pour tous ceux –personnels et étudiants-qui en font partie un cadre qui donne la possibilité à chacun de travailler dans les meilleures conditions possibles.

 

La réussite académique et la bonne insertion professionnelle de nos étudiants sont les objectifs majeurs de nos formations. Ils ne peuvent s’améliorer que par une constante attention à l’innovation pédagogique dès la licence, qui, si elle vient d’abord des enseignants eux-mêmes, doit faire l’objet d’un véritable soutien.

 

La recherche est l’autre raison majeure de la nouvelle FSA qui permet d’ouvrir de nouveaux champs de recherche conjuguant les différentes disciplines pour aborder les grands enjeux de société. Cette démarche n’est féconde qu’avec le soutien simultané à l’excellence au cœur de toutes nos disciplines dans la spécificité de leurs pratiques.

Une attention particulière doit être accordée à tous les personnels administratifs, technique et de service qui animent la faculté. Sans eux, rien ne saurait se faire convenablement.

 

Je voudrais remercier également, de manière spéciale, les Vice-Doyens de nos différentes Ecoles pour le travail colossal qu’ils abattent au quotidien. En bonne intelligence, nous travaillerons pour que notre maison commune aille toujours de l’avant.

Je ne peux pas réussir cette noble mission que la Nation a bien voulu me confier sans votre soutien et votre accompagnement à tous. J’implore donc votre indulgence pour qu’ensemble nous relevions ce défi.

 

Je vous remercie pour votre aimable attention !

 

 

Professeur Adédjobi Philippe LALEYE

L'agent administratif du jour

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l'Enseignant du Jour