ECOLE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE PRODUCTION VEGETALE
Le monde a besoin davantage de production alimentaire
ECOLE D'ECONOMIE, DE SOCIO ANTHROPOLOGIE ET DE COMMUNICATION POUR LE DEVELOPPEMENT
Le paysan a sa raison
ECOLE D'AMENAGEMENT ET DE GESTION DE L'ENVIRONNEMENT
Nous empruntons les Ressources Naturelles aux générations futures. Nous devons alors apprendre à mieux les gérer
ECOLE DE NUTRITION ET DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES ALIMENTAIRES
Nourrir sainement à partir de nos traditions
ECOLE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE PRODUCTION ANIMALE
Former pour mieux disposer de viandes saines
INSTITUT DE SECURITE ALIMENTAIRE
C'est aussi une formation pour une expertise adéquate en nutrition humaine
FACULTE DES SCIENCES AGRONOMIQUES
Une Faculté pour une formation en adéquation avec les besoins du pays

Vodjo Nicodème FASSINOU HOTEGNI

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Statut:
Enseignant-Chercheur
Spécialité:
Sciences et Techniques de production Végétale ; Chaîne de valeur des produits agricoles ; Suivi et Evaluation des projets
Poste:
Grade:
Assistant
Domaine de compétence:
Physiologie Végétale, Chaîne de valeur des produits agricoles, Accès aux marches (intrants et produits), Stockage et conservation des produits agricoles, Agronomie Générale, Expérimentation agricole, Suivi et Evaluation des projets , Développement de projets de recherche et de développement.
Disciplines enseignées:

 

-Stockage et Conservation des produits agricoles

- Anglais Scientifique

- Rédaction Scientifique

Ecole:
Ecole des Sciences et Techniques de Production Végétale
Laboratoire:
Horticulture and Genetics Unit (HGU) Et, -Laboratoire d’Entomologie Agricole (LEAg) (STPV)
Adresse postale:
01 BP 105 S/C Fassinou Janvier, Cotonou (Benin)
Téléphone:
+229 97 58 23 61
Email:
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Nombre de publications:
9
Quelques reférences:

 

. Fassinou Hotegni, V.N., Lommen, W.J.M., Agbossou, E.K. and Struik, P.C. 2016.  Understanding the effects of slip pruning on pineapple fruit quality. Acta Hortic. 1111, 231-240.DOI:10.17660/ActaHortic.2016.1111.34.

 

2. Fassinou Hotegni, V.N., Lommen, W.J.M., Agbossou, E.K. and Struik, P.C. 2015. Trade-offs of flowering and maturity synchronisation for pineapple quality. PLos ONE 10(11): e0143290. Doi: 10.1371/journal.pone.014329

 

3. Fassinou Hotegni, V.N., Lommen, W.J.M., Agbossou, E.K. and Struik, P.C. 2015. Selective plants pruning as a means to reduce heterogeneity in pineapple fruit quality. SpringerPlus, 4:129 Doi 10.1186/s40064-015-0907-9.

 

4. Fassinou Hotegni, V.N., Lommen, W.J.M., Agbossou, E.K. and Struik, P.C. 2015. Influence of weight and type of planting material on fruit quality and its heterogeneity in pineapple [Ananas comosus (L.) Merrill]. Frontiers in Plant Science, 5:798. doi: 10.3389/fpls.2014.00798.

 

5. Fassinou Hotegni, V. N. 2014. Using agronomic tools to improve pineapple quality and its uniformity in Benin. PhD thesis, Wageningen University, The Netherlands, with summaries in English, Dutch and French. 302 pages.

 

 

6. Fassinou Hotegni, V.N., Lommen, W.J.M., Agbossou, E.K. and Struik, P.C. 2014. Heterogeneity in pineapple fruit quality results from plant heterogeneity at flowering induction. Frontiers in Plant Science, 5:670. doi:10.3389/fpls.2014.00670.

 

7. Fassinou Hotegni, V.N., Lommen, W.J.M., van der Vorst, J.G.A.J., Agbossou, E.K. and Struik, P.C. 2014. Bottlenecks and opportunities for quality improvement in fresh pineapple supply chains in Benin. International Food and Agribusiness Management Review Journal, 17 (3): 139-170.

 

8. Achigan-Dako, E. G, Abike A. C., N’Danikou, S., Fassinou Hotegni, V.N., Agbangla, C. and Ahanchédé, A. 2014. Drivers of conservation and utilization of pineapple genetic resources in Benin. Springlerplus, 3: 1-11.

 

9. Fassinou Hotegni, V.N., Lommen, W.J.M., van der Vorst, J.G.A.J., Agbossou, E.K. and Struik, P.C. 2012. Analysis of pineapple production systems in Benin. Acta Horticulturae, 928: 47-58

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Message du Nouveau Doyen à la Communauté

Professeur Adédjobi Philippe  LALEYE

Doyen de la Faculté des Sciences Agronomiques

 

Mesdames et Messieurs

-   les Enseignants

  les Membres du personnel administratif, technique et de service

-    les Etudiants de la FSA

 Les circonstances de l’organisation de la cérémonie de passation de service hier à la faculté entre l’équipe décanale sortante et celle entrante, ne m’ont pas permis de m’adresser directement à vous. Je tiens à vous remercier pour votre mobilisation à cette cérémonie qui, souvent fort simple, est celle au cours de laquelle les 1ers mots du nouveau Doyen sont suivis avec beaucoup d’attention.

 

Hier, après la cérémonie de présentation du bilan par le Doyen Joseph HOUNHOUIGAN, lui et moi sommes retirés dans son bureau accompagnés du Vice-Doyen, du Secrétaire général d’entité et du Représentant du Rectorat pour procéder à la signature des documents de passation de service entre l’équipe sortante et celle entrante. C’est l’occasion pour moi de remercier le Doyen, le Professeur Joseph HOUNHOUIGAN pour sa disponibilité et pour l’ambiance avec laquelle se sont déroulés les échanges.

 

Chers membres de la communauté FSA, comme tous les collègues nommés des autres établissements de notre université, je prends fonction à la tête de notre Faculté dans un contexte connu de tous. Je suis appelé par l’Autorité à une mission que nous devons accomplir ensemble avec détermination car l’enjeu pour nous est grand : la vie de notre entité universitaire et le renforcement de la formation agronomique en son sein.

S’agissant en effet de la vie et du développement de notre Faculté, je voudrais d’abord et ceci en toute humilité, rendre un vibrant hommage et exprimer ma reconnaissance aux pères fondateurs de la FSA et à tous les acteurs qui ont œuvré à ce qu’elle ait atteint son niveau actuel de célébrité. Oui, ils ont été les bâtisseurs de ce que notre entité universitaire est devenue aujourd’hui.

 

Comme vous le savez aussi bien que moi, le défi majeur auquel notre Faculté se doit aujourd’hui de faire face, se résume à cette double question:

-   que faire pour conserver durablement nos acquis ?

-   et à quoi devons-nous, sans tarder, nous atteler pour améliorer la performance de notre Faculté et élever davantage sa position de leadership aux plans national et régional dans la formation et la recherche de haut niveau en sciences agronomiques ?

 Pour relever ce double défi, j’ai fait le choix d’une culture du « savoir travailler ensemble » avec toutes les composantes de la Faculté.

La vision que je voudrais partager avec vous est celle d’une nouvelle Faculté porteuse de projets majeurs de recherche et de formation au service de la communauté universitaire, réactive dans ses processus de décision avec une primauté à la concertation, et assurant le bien-être de ses personnels et de ses étudiants.

Je voudrais que la FSA soit pour tous ceux –personnels et étudiants-qui en font partie un cadre qui donne la possibilité à chacun de travailler dans les meilleures conditions possibles.

 

La réussite académique et la bonne insertion professionnelle de nos étudiants sont les objectifs majeurs de nos formations. Ils ne peuvent s’améliorer que par une constante attention à l’innovation pédagogique dès la licence, qui, si elle vient d’abord des enseignants eux-mêmes, doit faire l’objet d’un véritable soutien.

 

La recherche est l’autre raison majeure de la nouvelle FSA qui permet d’ouvrir de nouveaux champs de recherche conjuguant les différentes disciplines pour aborder les grands enjeux de société. Cette démarche n’est féconde qu’avec le soutien simultané à l’excellence au cœur de toutes nos disciplines dans la spécificité de leurs pratiques.

Une attention particulière doit être accordée à tous les personnels administratifs, technique et de service qui animent la faculté. Sans eux, rien ne saurait se faire convenablement.

 

Je voudrais remercier également, de manière spéciale, les Vice-Doyens de nos différentes Ecoles pour le travail colossal qu’ils abattent au quotidien. En bonne intelligence, nous travaillerons pour que notre maison commune aille toujours de l’avant.

Je ne peux pas réussir cette noble mission que la Nation a bien voulu me confier sans votre soutien et votre accompagnement à tous. J’implore donc votre indulgence pour qu’ensemble nous relevions ce défi.

 

Je vous remercie pour votre aimable attention !

 

 

Professeur Adédjobi Philippe LALEYE

L'agent administratif du jour

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l'Enseignant du Jour